認識中國科學──我學習科學的意義

學習目標

• 同學認識中國科學技術的成就

• 同學認識雜交水稻之父──袁隆平科研事蹟

• 透過袁隆平科研事蹟，同學認識學習科學的意義

• 培養同學良好品格，例如：堅毅、國民身份認同、承擔精神、關愛及勤勞

學習材料

• 工作紙1「2021年度中國十大科學技術成就」
  

教學步驟 (參考) 內容詳見教學簡報

• 一、中國古代有科學嗎？
• 二、2021中國科學技術成就
• 三、學習袁隆平的科研精神
• 四、繼往開來：香港學生學習STEM
• 五、問卷調查（問卷結果）